Wer regelmäßig online unterrichtet, kennt das Phänomen: Viele Schüler:innen lassen ihre Kameras ausgeschaltet. Für Lehrkräfte kann das frustrierend sein – schließlich fehlt der direkte Blickkontakt, um Reaktionen einzuschätzen oder Aufmerksamkeit zu erkennen.
Doch es gibt auch gute Nachrichten: Sichtbarkeit ist nicht gleich Beteiligung. Auch ohne Videobild können Schüler:innen aktiv am Unterricht teilnehmen – vorausgesetzt, die Rahmenbedingungen stimmen.
Lernen sichtbar machen – auch bei ausgeschalteter Kamera
In unserer zweiteiligen Blog-Serie zeigen wir, wie Lehrkräfte das Engagement ihrer Schüler:innen im digitalen Raum gezielt fördern können – selbst wenn die Kameras ausbleiben. Im Fokus steht eine zentrale Erkenntnis: Die Grundlagen erfolgreichen Unterrichts ändern sich nicht. Es geht weiterhin darum, Inhalte verständlich zu vermitteln, Orientierung zu geben und Motivation zu schaffen.
Viele Methoden aus dem Präsenzunterricht lassen sich mit kleinen Anpassungen auch online wirkungsvoll einsetzen.
BigBlueButton* – entwickelt für Online-Unterricht
Die Open-Source-Plattform BigBlueButton* wurde speziell für den Einsatz im Bildungsbereich konzipiert und bietet zahlreiche Funktionen, die eine aktive Beteiligung erleichtern:
- Chat- und Umfragefunktionen
- Reaktionen per Emoji
- Gruppenräume für Zusammenarbeit
- Fragen stellen – anonym oder direkt
Gerade für schüchterne Schüler:innen sind diese niedrigschwelligen Beteiligungsmöglichkeiten ein echter Gewinn.
6 konkrete Tipps für mehr Engagement im virtuellen Klassenzimmer
- Technischer Überblick vor dem Start
Ein kurzer Einstieg hilft Schüler:innen, sich mit der Plattform zurechtzufinden und senkt die Hürde zur aktiven Teilnahme. - Persönliche Begrüßung statt stiller Einstieg
Wie im echten Klassenzimmer schafft ein freundliches „Hallo“ Verbindlichkeit und Struktur. - Vielfältige Beteiligungsmöglichkeiten anbieten
Chat, Emojis oder private Nachrichten – nicht alle möchten sich „laut“ äußern. - Fragen stellen – und Zeit zum Nachdenken geben
Denkpausen bewusst einsetzen, statt selbst zu schnell zu antworten. - Hausaufgaben sinnvoll einbinden
Aufgaben, die allein oder in Gruppen bearbeitet werden, regen zur aktiven Auseinandersetzung mit dem Stoff an. - Motivation durch kleine Anreize
Wettbewerbe oder kreative Abschlussrunden sorgen für Auflockerung und stärken das Gemeinschaftsgefühl.
Fazit: Engagement ist mehr als nur Kamera an
Online-Unterricht kann genauso lebendig, motivierend und persönlich sein wie Präsenzunterricht – wenn Lehrkräfte die passenden Werkzeuge nutzen. BigBlueButton* bietet genau dafür eine durchdachte technische Grundlage.
Im zweiten Teil unserer Serie zeigen wir, wie Sie die Funktionen von BigBlueButton* gezielt einsetzen, um die Beteiligung Ihrer Schüler:innen weiter zu stärken.
Beide Teile zum Thema „Engagement im Online-Unterricht“ finden Sie auf unserer Webseite www.bigbluebutton-hosting.de
- Engagement im Online-Unterricht leicht gemacht (Teil 1)
- Engagement im Online-Unterricht leicht gemacht (Teil 2)
Die K3 Innovationen GmbH ist Ihr erster Ansprechpartner, wenn Sie sich für BigBlueButton* interessieren. Sprechen Sie uns gerne an.
www.k3-innovationen.de
www.bigbluebutton-hosting.de
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D – 52351 Düren
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